小學(xué)音樂論文
- 11-04 [小學(xué)音樂論文] 大單元視域下的民歌教學(xué)探索——以“江蘇民歌”教學(xué)為例
- 11-04 [小學(xué)音樂論文] 談中國(guó)傳統(tǒng)音樂文化對(duì)小學(xué)音樂教育的影響與啟示
- 11-04 [小學(xué)音樂論文] 談小學(xué)音樂課程與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的有效融合策略
- 11-01 [小學(xué)音樂論文] 古箏教育走進(jìn)農(nóng)村小學(xué)課堂的策略研究
- 11-01 [小學(xué)音樂論文] 新課標(biāo)下小學(xué)音樂奧爾夫節(jié)奏訓(xùn)練的實(shí)踐探索
- 11-01 [小學(xué)音樂論文] 小樂器在小學(xué)音樂教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐與思考
- 11-01 [小學(xué)音樂論文] 小學(xué)音樂欣賞課有效教學(xué)方法
- 10-24 [小學(xué)音樂論文] 融合繪本的小學(xué)音樂教學(xué)實(shí)踐探微
- 10-24 [小學(xué)音樂論文] 京劇在小學(xué)音樂單元教學(xué)中的實(shí)踐研究
- 10-24 [小學(xué)音樂論文] 小學(xué)音樂教學(xué)中奧爾夫音樂教學(xué)法在音樂欣賞課中的應(yīng)用策略
- 10-22 [小學(xué)音樂論文] 小學(xué)音樂課堂有效滲透節(jié)奏教學(xué)策略研究
- 10-01 [小學(xué)音樂論文] 京腔京韻唱京歌 唱念做打展國(guó)粹——以《京調(diào)》一課的教學(xué)為例
- 08-19 [小學(xué)音樂論文] 音樂課堂上教師三維指令的藝術(shù)性
- 08-16 [小學(xué)音樂論文] 淺談小學(xué)樂理習(xí)得的有效策略——以“力度”教學(xué)為例
- 08-16 [小學(xué)音樂論文] “ 具身認(rèn)知 ” 視域下的音樂課堂教學(xué)策略
- 07-26 [小學(xué)音樂論文] 藝術(shù)課標(biāo)改革小學(xué)音樂課堂學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)
- 07-17 [小學(xué)音樂論文] 最是鄉(xiāng)音詠流傳——鄉(xiāng)土音樂表現(xiàn)整合課《馬燈調(diào)》的教學(xué)實(shí)踐
- 07-17 [小學(xué)音樂論文] 口風(fēng)琴演奏教學(xué)“翻轉(zhuǎn)課堂”實(shí)踐研究——以小學(xué)三年級(jí)為例
- 06-25 [小學(xué)音樂論文] 核心素養(yǎng)下小學(xué)音樂課堂創(chuàng)意實(shí)踐教學(xué)探究
- 06-25 [小學(xué)音樂論文] 多元導(dǎo)入,優(yōu)化課堂——小學(xué)音樂教學(xué)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)策略分析
- 06-04 [小學(xué)音樂論文] 打開思維之墻 讓課堂更“營(yíng)養(yǎng)”——全維視角下教材解讀的有效策略
- 06-04 [小學(xué)音樂論文] 中小學(xué)樂團(tuán)的建設(shè)與發(fā)展研究——以鹽城地區(qū)民族管弦樂團(tuán)為例
- 06-04 [小學(xué)音樂論文] 基于“雙減”政策的小學(xué)音樂教學(xué)優(yōu)化措施
- 06-04 [小學(xué)音樂論文] 淺談在小學(xué)課堂弘揚(yáng)民族音樂的意義
- 05-12 [小學(xué)音樂論文] 提高小學(xué)音樂課堂合唱教學(xué)有效性的策略分析